(地點：學校餐廳內。時間：中午。)
喬伊：嗨！
瑪莉：(從正在讀的書本上抬起眼睛)嗨！
喬伊：你在做啥？
瑪莉：看書。
喬伊：噢，看什麼書？
瑪莉：《白鯨記》。
喬伊：好看嗎？
瑪莉：講打漁的故事。
(喬伊坐下來。一根手指在領子上抹過，抹掉流下脖子的汗水。)
喬伊：啊，有一件事我得問你。
瑪莉：我在聽。
喬伊：呃，學校的舞會，你有伴了嗎？
瑪莉：我不去參加舞會。
喬伊：咦，每個人都去參加舞會的。跟我一起去怎麼樣？
瑪莉：嗯──我想想看，好吧？
喬伊：不要想，去就是了！我會開我老爸的車，會帶夠多錢。
瑪莉：聽起來不錯。
喬伊：我們可以在班尼披薩店吃晚餐。
瑪莉：哦，那好吧。
這段戲看似沒有問題，語言也算通順，但問題就出在太直通也太順暢了；搭訕的喬伊沒有碰上障礙，被搭訕的瑪莉沒什麼個性，好像兩人就這麼順理成章的一拍即合了。再看看以下經James Frey修改後的語言，場景同上：
(地點：學校餐廳內。時間：中午。)
喬伊：我得在這裡坐下，這是我的工作。
瑪莉：(從正在讀的書本上抬起頭來)哦？
喬伊：沒錯，學校付我每小時五十塊錢，在餐廳裡念書，給大家建立好榜樣。
瑪莉：愛坐哪兒隨你便，這是自由國家。
喬伊：(微笑)我知道你的未來。
瑪莉：你怎麼會知道我的未來？
喬伊：我會算塔羅牌。
瑪莉：我不相信塔羅牌。我家信一神教。
(喬伊從口袋拿出紙牌，洗了一下。他把第一張蓋下來。)
喬伊：晚上八點，會有一輛綠色雪佛蘭轎車來接你。
瑪莉：是嗎？
喬伊：開車的那位大帥哥會穿著一件白色晚宴外套，繫著格子花紋的寬腰帶。
瑪莉：會喔？
喬伊：他會帶你參加在本校體育館舉行的舞會。
瑪莉：啊喲，牌上說了這麼多呀？
喬伊：不只這些。(把牌收起來)我不想把所有天機都洩漏了。
瑪莉：有人在邀請我跟他約會？
喬伊：你願意跟我去舞會嗎？
瑪莉：牌上不是都說了嗎？那你應該知道囉！
和前者相較，本段的語言表達得較為間接，因而較有韻味及趣味。喬伊為了釣瑪莉，以塔羅牌為餌，但瑪莉可沒那樣容易上鉤。雖然在表達上比較繞彎，但繞彎式的表達更符合搭訕者的形象，兩人的個性也更鮮明。想想看，如果搭訕者一見到對方，劈頭就來一句「我想和你約會」，恐怕會嚇跑對方吧！相反地，如果有鋪陳，鋪陳得又有技巧，那麼對方接受的機會便會增加。這便是策略，因人物握有策略而反映在語言上，使得語言是間接的而充滿了策略性，也多了玩味空間。
一個劇本不好看，問題出在人物的策略不夠，或者人物的策略無法適當表達於語言中。相反地，一旦了解問題所在、持續精進，便更懂得掌握策略及間接對話，劇本便有機會愈寫愈好了。
粗體文字出處：James Frey《超棒小說這樣寫》(How to write a damn good novel)
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